Studieninformation

Studieninformation zu den Aus- / Weiterbildungsangeboten

Die Freie Akademie München e.V. bietet im Rahmen der übergreifenden berufsqualifizierenden, grundständigen Ausbildung Kunsttherapie (Anthroposophischer Kunsttherapeut, m/w/d)  kürzere Varianten von Fort- und Weiterbildungswegen an.
Allen Aus- und Weiterbildungsrichtungen gemeinsam ist die Unterrichtsform Teilzeit.
Diese Unterrichtsform ermöglicht allen TeilnehmerInnen die verschiedenen Ausbildungswege, berufs-, studien- oder familienbegleitend belegen zu können.

Die mehrjährige Kunsttherapie-Ausbildung hat durch ihre wissenschaftliche, praktische und praxisorientierte Ausrichtung alle Merkmale einer qualitativen Vollzeitausbildung. Die Freie Akademie München hat in Bayern ein Alleinstellungsmerkmal durch
ihre anthroposophische medizinische Ausrichtung, wie sie von der Medizinische Sektion am Goetheanum, Dornach, Schweiz erwartet wird.

Entsprechend den Bedürfnissen einer modernen Gesellschaft wurden von der Freien Akademie München Ausbildungswege geschaffen, die idealer weise Beruf und Studium vereinbar machen.

Das Niveau von Fachakademien und höheren Fachschulen wird unter anderem durch die fundierten Lernmethoden des Selbstlernens, der Selbsterfahrung und der Selbstforschung erreicht.

Bei dem Erwerb unterschiedlichster Kompetenzen werden die TeilnehmerInnen von einem großen, hochqualifizierten, berufserfahrenen Dozentenkollegium unterstützt.

Die Unterrichtsinhalte, insbesondere die spezifischen Methoden, sind mehrfach geprüft durch nationale, europäische und internationale Verbände, Vereine und Institutionen. Dabei orientiert sich die Freie Akademie München generell an den aktuellen Berufserfordernissen und Patientenbedürfnissen.

Die Anthroposophische Medizin…                                                                          
wird heute in über 80 Ländern praktiziert und forschend weiterentwickelt mit Forschungsergebnissen, Wirksamkeitsnachweisen auch zur anthroposophischen Kunsttherapie. Ausführliche Dokumentation: ( IFAEMM).
Sie ist seit 1976 im Arzneimittelgesetz als medizinische Richtung gesetzlich verankert und im Sozialgesetzbuch V als
„besondere Therapierichtung“ anerkannt.

In der Zeitschrift für Anthroposophische Medizin, „Der Merkurstab“ wurde ebenfalls ein wichtiger Beitrag von der anthroposophischen Kunsttherapeutin Sanna Bierbaums, ausgebildet an der Freien Akademie München, veröffentlich: Titel „Erfahrungen mit der Kunsttherapie in der Schule“,( Der Merkurstab, 65. Jahrgang, Heft 4, Juli –August 2012), siehe auch
die Dokumentation aller Merkurstab Ausgaben auf der Anthromedics Homepage.
Frau Bierbaums unterrichtet langjährig als Dozentin an der Freien Akademie München den Schwerpunkt Schulkunsttherapie,
Kinder-und Jugendkunsttherapie auch im gleichlautenden zertifizierten Weiterbildungslehrgang (Schulkunsttherapie).

Entsprechend umfassender Studien in Deutschland und in Schweiz zur Gesundheitsversorgung ergaben sich mehrheitlich Bedürfnisse der Bürger nach einer erweiterten Schulmedizin durch Naturheilmedizin, Ganzheitsmedizin. Die Freie Akademie
München hat diese Bedürfnisse aufgegriffen und Ausbildungswege aufgebaut, die auf dem Menschenbild der Anthroposophie
bzw. auf der Anthroposophischen Medizin basieren.

Bei der Ausbildung Kunsttherapie handelt es sich um einen anthroposophisch erweiterten Beruf innerhalb des Gesundheitswesens.

Die anderen Fort- bzw. Weiterbildungswege unterscheiden sich durch Dauer, verschiedene Abschlüsse und unterschiedliche Praktika und unterschiedliche Schwerpunkte im Praktikum.

Abhängig von den mitgebrachten Voraussetzungen, den erworbenen Kompetenzen und den zu erkennenden Entwicklungsschritten können die TeilnehmerInnen grundsätzlich ihre Ausbildungswege erweitern. Alle TeilnehmerInnen befinden sich von Anfang an in einer Ausbildungsklasse.

Beratungen und Entscheidungen zum Ausbildungsweg werden von dem Aufnahmeausschuss durchgeführt / getroffen.
Die nachfolgend dargestellten Ausbildungswege sind miteinander verbunden und können in Form eines Stufensystems aufeinander aufbauend erweitert werden.

Die Freie Akademie München e.V. (FAM) mit der
Ausbildung „Kunsttherapie“ auf anthroposophischer Grundlage steht mit folgenden Institutionen im informellen Austausch.

Die anerkannten Methoden der Anthroposophischen Medizin und ihre Heilverfahren:

Die anthroposophische Kunsttherapie-Ausbildung der Freien Akademie München fußt auf Methoden, wie sie die Wissenschafts-Studie Anthroposophische Medizin Outcomes-Studie (AMOS) beschrieben hat (Nachweis der Wirksamkeit, Nachhaltigkeit).
Damit ist die Anthroposophische Kunsttherapie als Methode wissenschaftlich anerkannt.
Nach Maßgabe der in SGB V beschriebenen, besonderen Therapieformen (gemeint ist u.a. die Anthroposophische Medizin und ihre Heilverfahren, wie Kunsttherapie) wurde die Ausbildungsstruktur (Curriculum) durch die FAM qualitätssichernd gestaltet.
Die Freie Akademie München orientiert sich an den BVAKT-Richtlinien (Berufsverband für Anthroposophische Kunsttherapie e.V., Deutschland).

Die drei Säulen der Qualitätssicherung

Dozentkollegium: Akademiker, Mediziner, hoch qualifizierte Fachkräfte aus der Praxis

Ansprechpartner

Hans-Joachim von Zieten
Diplom-Kunsttherapeut FH
Akademieleiter Freie Akademie München


Freie Akademie München e.V.
Seeriederstraße 18
81675 München
Tel.: +49 / 89 / 688 68 38
Fax: +49 / 89 / 48 955 509
E-Mail:. joachim@vonzieten.de

Kunsttherapie Absolventin-Freie Akademie München

Leitbild

Leitbild der Freien Akademie

Es gibt individuelle Leitbilder für eine Bildungsstätte und übergreifende Leitbilder die sich ein Verbund von Bildungsstätten
gegeben haben.

Diejenigen internationalen berufsqualifizierenden Ausbildungsstätten, die sich zur Europäischen Akademie
für Anthroposophische Kunsttherapien (kurz, EA genannt), zusammengeschlossen haben, arbeiten gemeinsam unter
nachfolgendem Leitbild, welches zugleich auch das Leitbild der Freien Akademie München ist.

Leitbild für die in der Europäischen Akademie für Anthroposophische Kunsttherapien zusammengeschlossenen Ausbildungen
ist die anthroposophische Geisteswissenschaft Rudolf Steiners und daraus entwickelte
Lehr-und Lernmethoden, welche über eine bloße intellektuelle Wissensvermittlung hinausgehen.
Durch sie sollen Kenntnisse und Fähigkeiten gebildet werden, welche Kunst (Empathie), Wissenschaft (Wahrheitsfinden/-streben),
und Religion* (Selbstlosigkeit), gleichwertig einbeziehen und so im Studenten ein ausgewogenes Verhältnis von kognitiver, emotionaler und handlungsbezogener Kompetenz heranbilden.
Dabei wird auf eine Verbindung der anthroposophischen Erkenntnisse mit Erkenntnissen der
Natur-und Geisteswissenschaften Wert gelegt.

*Religion von: re-ligare, sich zurückbeziehen, sich zurückverbinden, umfasst in diesem Sinne auch Ethik

Regenbogenschlange

Kunstwerk eines ehemaligen Freie Akademie Studenten,
geplant als Abschlussarbeit -  raumhohe Lichtskulptur von Sigi Bußinger
(Fotorechte Sigi Bußinger, mit freundlicher Genehmigung zur Veröffentlichung freigegeben)

Der Akademieleiter, Herr Hans-Joachim von Zieten, Diplom Kunsttherapeut FH und der Haupt-Medizin-Dozent der Freien Akademie München, Herr Markus Treichler, langjährig leitender Arzt der Abteilung für Psychosomatische Medizin und Psychotherapie, Kunsttherapie und Heileurythmie an der Filderklinik.